怎样炒糖姜丝？喝咖啡不加奶不加糖的人有多可怕
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怎样炒糖姜丝
1:姜洗净，切细丝。与黑糖入锅，用大火拌炒15-20分钟。2:略收汁后转中火继续翻炒30分钟。3:转中小继续翻炒约20分钟。4:小火再翻炒20分钟直至粉状！直至无稠状糖，即可完成！5:可置于大盘中，微微散热。
喝咖啡不加奶不加糖的人有多可怕
我是一个只喝美式，不加糖奶的！
打个比喻吧，“吸烟”知道吧？多呛啊，浑浊的烟雾进入肺里循环一圈再吐出来，怎么能忍受？
纯咖啡也一样，刚喝的时候没有一个人会觉得好喝，无论他装的逼格多高也会在心里骂一句“呸，真特么苦”！
但当他喝过几次后，那种兴奋、刺激、提神醒脑、豁然开朗的感觉出来后，他就会上瘾！已经不在乎口味的上瘾！再之后就喝习惯了，接受了，能够分辨出烘培程度、产地特点了。
记住，喜欢喝咖啡不是喜欢它的味道，是上瘾，喜欢那种High的感觉。
我偏头疼，吃的止痛药大部分都含有***，索性我就直接喝Espresso了，那是真管用啊…总比吃药强啊…
简单说一下我不加糖奶的原因：
1.不要“奶精”
所谓的奶精就是廉价咖啡配的“植物脂肪粉末”，妥妥的“反式脂肪酸”！对身体健康没有任何好处，只是能吃而已，因为保存环境要求较低，可以很好的代替牛奶也就是“动物油脂”的作用。
2.不喜欢常温奶
对于我控制不了品质的乳制品，我是毕竟忌讳的。因为常温牛奶的品质差别太大，成本又比较高，我是不相信会用真牛奶。所以咖啡厅我一般只点美式，***+水，越简单越好。
3.不喜欢糖
越到中年，运动越少，对糖的渴望越少，没有小时候那种迷恋了，反而会觉得齁嗓子。而且不知大家是否跟我一样，咖啡+糖，甜是甜来、苦是苦。没有脂肪的中和味道并不好。
4.不喜欢咖啡店中的一切添加物
咖啡，在某些情况下对我是刚需，真正生理的上瘾，所以没办法不喝。但其他的添加物与我无关，不是我所需要的。另外不知大家是否注意到奶茶、凉茶最近的新闻报道，个别商家制品都含有***或消炎药。有些时候不是商家添加的，而是原料厂家提供的，商家也未必知道。所以我就在也不想加乱七八糟的了。
5.我们消耗不了那么多热量
牛奶的脂肪+纯粹的蔗糖，能量太高，会抵消掉由于***带来的新陈代谢加快而消耗的能量。在意饮食结构的人，会拒绝。
6.你会渐渐觉得纯纯的更好喝
最好从中深度烘培的咖啡入手，渐渐向中度烘培过度，体验单一的“焦苦”过渡到“多层次的酸涩”。你会越来越接受。
7.热爱“糖+奶+咖啡”是您的权利
如果你很年轻，来吧，尽情享受吧！我是拿来当药，各位是拿来当“饮料”。享受吧，不要在意别人的想法，“星冰乐”依然也是我的最爱！
能否分享一些在爱情里感同身受的情感短句
♡远了怕生，近了怕烦，少了怕淡，多了怕缠，你看，这感情多难。
♡你告诉我什么样的爱情才能走到最后。
♡我也不明白为什么突然间就不合适了。
♡有些人的出现就是为了给你上一课。
♡温柔如同沼泽，越陷越深 ，直到窒息。
♡不被重视的喜欢和没有回应的爱迟早都会消失。
♡一个觉得没错，一个觉得委屈，这或许就是疏远的开始吧。
♡其实谈恋爱很累 只有一开始是甜的。
♡红了眼眶的感情还舍不得放弃是为了什么。
♡失而复得的东西根本回不到当初。
♡年少时的喜欢终究败给了长大的合适。
♡偶尔用眼泪承认一下我没那么坚强。
♡他只是陪你走到他力所能及的地方。
♡能让我一路狂奔的，除了大雨只有你。
♡离别时多看几眼，因为“多联系”是假的。
♡人群冲散了我和你以及那遥不可及的爱情。
♡是不是时间久了再热烈的感情也会变淡。
♡沉默就是答案，闪躲就是答案，不再主动就是答案，其实你早该明白了。
情感短句，每天更新，愿你喜。
吾之**彼之蜜糖，用心理学怎么解释
“吾之**，彼之蜜糖”，原句是“甲之蜜糖，乙之**”，出自亦舒的《曼陀罗》：
女人就像一朵曼陀罗花，美丽动人却带有剧毒。当你被她吸引，忍不住想要靠近，你越靠近她，越被她迷惑，最后只能像失去知觉的虫子一样，从曼陀罗美丽的花叶中坠落而死。“感情是很主观的，我不喜欢稀奇古怪的女子，她们令我紧张。日常生活，最要紧的是舒适轻松。”
这句话是意思是，你眼中视若珍宝的蜜糖，却有可能是别人视若毒药的**。
这句话包含着辩证思想，即同一个东西对于不同的人来说，是不一样的，对于你而言是蜜糖，是很好的东西，但对于另一个人而言，很可能是毒药。
认知：看问题的角度不一样
一样的东西，对这个人来说是好的，对另一个人来说，却是不好的，这是人们各自从自己的角度出发，所呈现的不一样的出发点，而得出不一样的结论。
也就是说，人们认识客观世界的信息加工活动过程不一样，即认知不同。包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等按照一定的关系所组成的功能系统，所实现的对个体认识活动的调节作用。
在认知活动中，个体需要先对感觉信号接收、检测，再转换、简化，然后合成、编码、接着储存、提取，最后才是重建与概念形成，判断问题和解决问题，这是一个信息加工处理的完整过程，是人们认识外界事物的过程，也是个体对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程，包括感觉、知觉、思维、记忆等心理活动。
人们可以通过言语、色彩、形体或印象，去理解、体验与表达个别的、具体的事物中的一般意义，以与人、社会、自然和宇宙最一般或最本质的方面，建立认知的、道德的与审美的联系。但每个人所接收和提取的信息不一样，得出的结论也不一样。
当人们对同一个事物因感知所接收的信息有所差异，看到的便是同一事物的不同面。
举个例子。
小张和朋友小李一起游泳馆。对于小张而言，从小怕水，游泳对他来说，实在是太难了，但他也真心的想学游泳，所以也很认真。憋气、漂浮、姿势等都没有问题了，最大的问题就是要学会松手，放开来游。但是，每次一松手，小张就觉得自己好像快要溺水了，结果憋气、姿势什么的全都乱了，于是就变成了挣扎，而不是游泳。
这时，旁边一位大哥实在看不下去了，让小李帮小张一把，大概的意思就是，先扶着小张，然后趁小张不注意，冷不丁的松手，如此一来，小张因为没了扶助，肯定能学会游泳。小李一想，好像有那么点道理，之前自己也是这么学会的。果真就按照那位大哥的意思做了，结果……把小张呛了个半死。
这就是认知的差异。那位大哥和小李都有过类似的经验，在他们的感觉里，虽然当时被松手，感到很害怕，求生欲非常强，但是，也正是因为这种求生欲，自己反而学会了游泳。呛水难受吗？难受，但是他们觉得这是学游泳的人必须经历的。实际上，很多人也常常这样说，“学游泳吗？多呛几口水就学会了。”总的来说，也可以说是一部分人的经验之谈。但，并不是每个人都是这样学会游泳的。也许还有那么些人，就是经过了漫长时间的学习和练习，才最终学会了游泳，也可能有的人，从来就没学会。“旱鸭子”也是大量存在的。不过，对于小张而言，只要松开，就意味着自己要沉溺，除非小张能改变这个想法，否则任何情况下突然松手，对他来说，都是一件很危险的事。
有些事情在这个人看来信手拈来，但在另一个人而言，可能比登天还难。好在小张最后也没什么事，只是仍然在学游泳的道路上蜗牛般的前进着。
而这个例子，如果从另一个角度看，对教育也所有启发，即“因材施教”，一个教育方式可能有人适合，也可能有人不适合。这是“吾之**，彼之蜜糖”的一种心理学解读。
认同：意识与潜意识的战场
“吾之**，彼之蜜糖”还可以用另一种心理学角度解释，即认同与接纳。
所谓认同，就是指个体向比自己地位、成就或**高的个体或团体模仿与学习，以消除个体在现实生活中因无法获得成功或满足时，而产生的挫折所带来的焦虑。
认同可以由很多种类型：
1.与父母的潜意识或幻想认同
父母对子女总有一些期望或者有一些欲望。比如，期望子女成长为自己内心理想的模样，或把自己的意愿强加在子女身上。这两者还是有一定的区别的。前者有点“望子成龙，望女成凤”的意味，后者则是将子女视为自己的私有物品。
举两个例子。小林的父母希望小林能够考上好的大学，所以对小林的学习要求比较严格，有时候甚至对他的休闲娱乐也进行限制，在父母，这是他们的乐趣，是他们看到成功的希望，在小林，学习压力太大了。
第二个例子。小陈小时候想学钢琴，但是一直没有机会，于是带着遗憾结婚、生子，等到女儿上小学了，她便把自己小时候不能实现的愿望全部**在女儿身上。在小陈，自己的愿望通过女儿实现了。在女儿，钢琴不是自己喜欢的，自己没有自己的生活。
2.与攻击者认同
事先感到有敌意而抢先表现出不友好的态度，甚至虐待对方。比如，寄养的儿童，会抢先攻击新的看护人，或攻击他们亲近的人，来解决他们把敌意投射到父母身上后的焦虑。在儿童，他们的焦虑缓解了。在新看护人，他们很委屈。
3.与**物认同
**物主要是潜伏期形成的，一种关于某人的影像，最后成为超我的一部分。比如将已故的爱人的缺点投入到自身影像，最终无意识的转移到自己身上。这样做的结果是意识感到舒服了，因为思念得到了解决。潜意识感到不舒服，因为那不是本意，最终可能引起反应性抑郁症。
4.与丧失的客体认同
留住或抓住失去的重要亲人或爱人的某些事物或特征，来减轻由于思念而产生的痛苦。结果是，意识的痛苦得到了缓解，潜意识的痛苦却增加了，因为当事人并没有真正走出来。
5.与受害者认同
通过容许自己被伤害或通过使自己受伤，来让自己表现得像林一个人，以满足自己的救赎或内疚，或摆脱愤怒。这种比较少见，通常见于一些俄式做尽，想要悔改的人，有时表现出善的一面，想将功补过，但对于被他伤害过的人而言，留下的心理阴影无法估量。
6.与理想的形象或客体认同
模仿某个你认为非常棒的人，或者赞美你理想中的某个人，这种防御在某些迷信的人身上也存在过，为的是逃避各种不愉快。唐开元年间，某年秋天，御园太液池中的白莲竞相开放，引得众嫔妃纷纷夸赞，玄宗却指着身边的杨贵妃说，“你们都夸池中花之清丽，可谁又知道朕身边这朵解语花的奇妙呢？”然而，甲之蜜糖，乙之**，她能解玄宗语，却不能解天下民生。她的亲戚仗势欺人，她的义子叛变夺权。最终，杨贵妃被赐死。
7.与幻想认同
按照自己的设想，自己想要成为的人行事，这个设想通常是基于某个偶像或英雄，为解决自卑的焦虑。这样做的结果是自己的焦虑得到了缓解，但对于周边的人而言，不见得认可，也不见得接受，还可能人家根本不需要这种帮助，甚至是个别人带来了烦恼。比如，在课堂上推崇自己的偶像，自己的情感得到了宣泄，但学生的三观受到了影响。
这是关于“吾之**，彼之蜜糖”的心理学解读，可能还有其他解读方式。
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你喜欢什么样子的人，为什么
坦率，无心机，忠诚肯帮助他人。当然，自己也要做一个光明磊落，谦让的君子。这样，讲诚信的人，也有创新潜力的人，也愿与你同行，大家闯出一番事业来。
